為探索新型智慧教育發展模式,推進廣元市教育信息化與學科教學的深度融合,構建互聯網+”教育應用新模式,1214日,廣元市智慧課堂與高三教學過程融合研討會在我校召開。

活動由廣元市教育技術裝備所指導、廣元中學主辦、浙江睿易教育科技有限公司協辦。廣元市教育局黨組成員、副局長謝正臣、市教育技術裝備所所長趙懷廣、廣元中學校長蘇國剛、雙流中學副校長黃鐘、青島二中學生發展一處副主任、課程中心主任張新江,全市高中微課聯盟學校分管校長、項目負責人,以及陜西漢中市漢臺二中、宜賓三中、宜賓屏山中學、廣漢中學、鄰水中學等省內外學校專家學者共200余人參加會議。廣元中學副校長趙懷勇主持會議。

研討會圍繞“智慧課堂與高三教學深度融合”主題,邀請智慧課堂全國知名高中校長進行專題報告、名校教師成功經驗交流分享、名師智慧課堂同課異構課堂觀摩、學科專家教學研討等環節內容,匯聚教育信息技術領域精英,分享智慧課堂實踐成果,關注信息技術與高三學科教學融合的熱點、難點問題,共同交流和研討智慧課堂促進高三學科教學的深度融合,探索未來的發展方向,促進學生學習方式的改革,以及教師教學方式的改進。

廣元中學生物教師蒲慶華為與會專家呈現了一堂精彩的《基于云教學平臺的生物復習課》,為與會教師全面展示在新理念、新技術和互聯網+”教育新環境下的創新課堂教學新模式,充分展示了智慧課堂的魅力,觀課專家們贊嘆不已。市教育技術裝備所所長趙懷廣指出,蒲慶華老師的課堂非常具有代表性,課程內容梯度明晰,邏輯性強,課堂中精選題型,講練結合,學生參與度高,參與面廣,充分體現了現代化的教學理念。這是一堂非常完美的現代化教育技術與高三課堂教學相融合的課堂。

青島二中課程中心主任張新江以《互聯網+教學激發師生能量球》為主題,結合青島二中教學實際,全面介紹了青島二中充分利用智慧課堂,全面實現精準教育個性教學,為學校信息化部署及高三教育教學起到了非常大的促進作用。雙流中學副校長黃鐘以《高三復習平板教學應用研究》為題,分享了學校如何通過大膽改革,不斷創新,借力智慧教育實現學校常態化教學應用的寶貴經驗,圍繞“教什么”和“怎么教”的核心問題,全面闡述了多年來自己對高三課堂平板教學的應用研究心得。黃鐘校長著重研究實現基礎教育課程教材內容與信息化教學設備的高度整合、教學軟件與教學方法的融會貫通,著重提出了九大學科高中平板課堂應用促進教育質量提升的方法舉措。黃校長的精彩發言贏得了與會專家的陣陣掌聲。

市教育局副局長謝正臣從全市智慧教育發展現狀、教育信息化2.0解析等方面作講話,全面介紹了全市教育信息化工作各項指標取得突破性進展,對智慧教育如何構建智慧課堂,實施個性化教育作了深度分析。他指出:廣元智慧教育要乘全省教育信息化推動鄉村義務教育高質量發展現場會之勢,以信息化建設提升教育、改革教育;要以構建名教師、名校長、名學校、名教育集團的“四名”工程為契機,把廣元高中微課聯盟打造成為全市名教育集團;要借助創客、網絡學習空間、騰訊智慧校園等多渠道探討智慧課堂,交流智慧教育,確保智慧課堂取得實效;要積極打造名校網絡課堂、名師課堂、專遞課堂,讓智慧課堂建設在廣元更上一層樓。全市要持續不斷運用技術優勢,鼓勵電子設備、微課等多種技術手段進入課堂,積極推進學科教學與信息技術深度融合。他希望,廣元中學作為我市教育信息化建設一面旗幟,要一如繼往,奮力前行,奔向教育信息化2.0時代,開啟廣元教育現代化新征程。

智慧課堂是互聯網+”時代學校教育信息化聚焦于教學、聚焦于課堂、聚焦于師生活動的必然結果。利用互聯網+”的思維方式和大數據、云計算等新一代信息技術打造智能、高效的課堂,實現課前、課中、課后全過程應用,促進學生的智慧發展,全面發展。近年來,我校圍繞教與學方式的轉變,著眼于轉變學生學習方式——變被動接受為主動探究;轉化課堂模式——變單一授業為互動生成;轉換教師角色——變臺上表演為幕后導演,通過“智慧課堂”的探索實踐,實現了從“樂學途徑的探索”到“善學方法的提升”,讓師生在樂教樂學中,感悟幸福教育真諦,引導學生幸福成長,成效明顯。

此次研討會將理論與實踐相結合,將專家講座與現場示范課相結合,全方位展示了智慧教育的前沿理念和應用實踐,為全市推進智慧教育奠定了良好基礎,為實現讓廣元孩子在家門口享受到公平而有質量的優質教育提供了有力保障。(文、圖:何婕妤)